（原标题：为了让孩子上学，这个贫困县使出了“洪荒之力”）
在云南省金平县者米乡苏鲁村，村民们一直很不愿意让孩子读书。县里的干部、学校的老师不知上门做了多少次工作，可直到2014年，苏鲁村26名儿童仍辍学在家。
望子成龙是全天下父母的共同心愿，可苏鲁村的家长为啥不愿让孩子读书呢？这要从金平县的县情说起。金平县是国家级贫困县，县里贫困程度最深的就是聚居在者米乡的拉祜族苦聪人，苏鲁村就是其中的一个苦聪人寨子。
解放前，苦聪人仍过着居无定所、刀耕火种的原始生活。上世纪五六十年代，在党和政府帮助下，苦聪人才慢慢从深山老林里走出来，直接从原始社会过渡到社会主义社会。
苦聪人过去的原始生活（图片源自网络）
过去几十年，苦聪人的生活发生了翻天覆地的变化：许多村民学会了种水稻，住进了安居房，用上了电和自来水……
苦聪人如今的新寨子（新华社记者胡超摄）
但由于贫困程度极深，自身发展动力不足，苦聪人想要摆脱贫困仍十分困难。特别是在发展的主动性上，苦聪人与外界还有很大差距。有的村民甚至因为适应不了现代生活，又悄悄搬回了老林里。
近几年，者米乡的香蕉产业发展迅速，山野间种起了成片的香蕉。但香蕉大多是外地老板租种的，村民们只能靠帮老板背香蕉打零工挣钱。
“为什么不自己种？”记者问。
“没技术”“不会种”，村民们的答案出奇的一致。
苦聪人小女孩把老板不要的坏香蕉背回家喂猪（新华社记者胡超摄）
苏鲁村距离者米乡政府有37公里，但山路崎岖难行，开车到乡上要近三个小时。
者米乡乡长普金荣说，苏鲁村的村民不愿让孩子上学，一方面是因为学校远，但更主要的原因是思想观念问题。“村里人连汉话都听不懂，也不知道外面的世界发展成什么样，就觉得读书没用，不如让孩子在家干活。”
2014年底，金平县的女干部再次组队到苏鲁村做工作，她们想出了一个劝说村民的点子：谁送孩子去读书，就给谁家送了一台34寸的彩电。
金平县委宣传部部长黑丽英说，之所以送彩电，一是希望通过物质鼓励村民送孩子上学，二是希望村民们通过电视能多看看外面的世界，开阔眼界。
“我们在场的女干部还向村民承诺，今后孩子们的学习生活费用我们全包了，就像认干儿子、干女儿一样。”黑丽英说。
2014年12月，苏鲁村村民领取政府发的彩电（金平县委宣传部供图）
村民们领到了彩电，26名辍学儿童也顺利进入者米乡罗孟小学学习，学校还专门修了宿舍、食堂，方便他们在校吃住。罗孟小学老师李玉明介绍，学生刚来时，不会洗脸、洗脚，也不会说汉语。
罗孟小学老师邓好打着吊针给苏鲁村学生上课（新华社记者胡超摄）
一开始，苏鲁村的学生在放假后十有八九不会按时返校。家长各有各的说法，有的说家里没摩托车送不了，有的说孩子去帮着找猪食了。老师只能骑着摩托去挨家挨户找学生。每到假期开学前，帮扶的干部也要提前到学生家里去给家长做工作。
李玉明说，经过两年多学习，苏鲁村的学生们发生了很大变化。“现在这些孩子比村里人精神面貌好多了，回到家看电视会给家人翻译，还会劝家长不要抽烟喝酒。”
苏鲁村的学生正在上课（新华社记者胡超摄）
16岁的李福彩今年就读小学三年级，是苏鲁村年龄最大的学生。他说自己很喜欢学校，在这里可以打乒乓球，还可以跳绳，上学期期末考试他考了班里的第三名。
“帮我的黄阿姨就像我的妈妈一样，每次来看我都会给我买衣服、文具。她告诉我要好好读书，以后读到大学都会供我。”李福彩说，“我以后想做一名老师，去教更多的人”。
苏鲁村学生王才美写给金平县干部的信。（新华社记者庞明广摄）
罗孟小学老师邓好介绍，看到学生们的变化，苏鲁村的家长们也越来越支持孩子读书。“有一天我去做家访，下雨路滑摩托车骑不上去，村里人跑了老远来帮我推车，让我很感动！”
一位苦聪人家长把孩子的奖状贴在自家大门口（新华社记者胡超摄）
教育，让苦聪人的未来看到了希望。
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文字：庞明广
图片：胡超
视频：孙敏
(原标题：为了让孩子上学，这个贫困县使出了“洪荒之力”)
本文来源：新华社新媒体专线
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王晓易_NE0011
